平成２３年度　学校経営の重点

１　学校教育目標

＝お互いの輝きを認め合い　ともにがんばりぬく子をめざして＝

（１）具体像　　「やるき　根気　元気」いっぱいの香島っ子

『やる気』・・・　新しいこと、苦手なことなど何事にも挑戦する子

『根　気』・・・最後まであきらめずにやりぬく子

『元　気』・・・心も体も元気いっぱいの子

（２）めざす教師像・学校像

○かしこく・・・基礎学力を身に付け、自ら進んで学び、求め、行動する 児童

学ぶ楽しさが味わえる学校

○やさしく・・・互いの良さを認め、励まし合いながら共にのびる児童

自尊感情を育み、一人一人が生き生きと過ごせる学校

○たくましく・・・心身を鍛え、ねばり強くやりぬく子

豊かな自然や人材を活用しながら地域と共に歩む学校

（３）めざす教師像

○いつでもどこでも一人一人の児童を主役にできる教師

○教えるプロとして資質を高め、児童愛や教育愛に満ちた教師

○児童や保護者、地域から信頼される教師

○教職員としての使命感、高い倫理観を持ち、高めあい、協働する教師集団

○自らの心と体の健康管理に努め、声をかけ合う明るい教師集団

（４）経営の視点

○創造、想像

○ミクロの注意とマクロの展望

○実効的なＰＤＣＡ

○独自性と公開性

（５）本年度の重点的な取組

○基礎・基本な確かな定着と新学力感の育成

○さまざま体験活動を通しての、豊かな感性の育成

○地域の文化の担い手としての自覚と行動の育成

○学校評価の在り方の研究